جدد طلاب كلية الحاسوب بجامعة ذمار شكواهم من إستمرار تدهور العملية التعليمية في الكلية إلى الاسوأ يوما بعد آخر ..مهددة هذا الصرح العلمي الهام بالضياع إذا لم يتم تدارك الأمر وحل مشاكلها المتراكمة قبل فوات الأوان.

وقال طلاب في كلية الحاسوب في شكوى حصل مندب برس على نسخة منها بأن مظاهر الفساد المالي والأكاديمي والتسيب الإداري ظهرت بقوة في الآونة الاخيرة والتي من شأنها أن تنذر بكارثة علمية وشيكة في هذا الصرح العلمي الهام.

مرجعة السبب في ذلك إلى انتهاج عمادة الكلية المعينة من الحوثيين في إدارتها لسياسة اقصائية وعنصرية لا تمت للعملية التعليمية بأي صالة بإستبعادها للكودر المتخصصة والمؤهلة واستبدالها بكوادر محسوبة على الجماعة وإن كانت غير مؤهلة

وفي هذا السياق أكد الطلاب بأن الكليه اصبحت شبه فارغه من الكادر التعليمي المتخصص من الدكاترة والمختصين بعد أن تم استبدالهم بمعيدين يفتقرون للحد الأدنى من المعرفة التي تؤهلهم ليقفوا محاضرين في مواد علمية بحجم مواد الحاسوب.

الامر الذي تسبب في ظهور كثير من مظاهر الفساد المالي والأكاديمي لخصها الطلاب في شكواهم بالاتي:-

1- معظم الكادر التعليمي الموجود حالياً في الكلية هم من المعيدين الغير مؤهلين في المواد التي يدرسوها فحينما يسأل الطالب أحد هؤلاء المدرسين سؤالاً في مادته فإنه يعجز عن الإجابة عن هذا السؤال.

2- متاجرة بعض هؤلاء المعيديين بالعملية التعليمية بشكل مخجل ومسيء ببيع درجات للطلاب الراسبين او ذوي المستويات الضعيفة لتتفاجئ بهؤلاء الطلاب يحتلون المراتب المتقدمة عند اولئك المعيدين.

3- مصادرة المخصصات المالية الخاصة بالأنشطة الطلابية المذكورة في لوائح الكلية من رحلات علميه وترفيهه وانشطه رياضيه وثقافيه ثم فرض رسوم أي نشاط تم تنفيذة من تلك الانشطة على الطلاب .

4- مماطلة مجلس الكليه في تنفيذ مطالب الطلاب لحل مشاكلهم وتضييع الوقت لتفويت كثير من المحاضرات دون الالتفات لاي مطلب من قبل الطلاب .

5- استغلال حاجة الطلاب الناجم عن الفشل الذي اصاب الجانب العملي في الكلية بالاعلان عن دورات مدفوعة ك في نفس المواد المقرر دراستها مجانا في الكلية.

6- إسناد مسؤولية كنترول الكلية إلى شخص غير مختص في هذا الجانب ولا يعرف عن إدارة الكنترول شيء مما يهدد مستقبل الطلاب وضياع جهودهم

وناشد طلاب كلية الحاسوب في شكواهم الجهات المختصة في رئاسة جامعة ذمار ووزارة التعليم العالي التدخل لإنقاذ الكلية من هذا التدهور المستمر في سير العملية التعليمة وإنقاذ الكلية من الضياع قبل فوات الأوان.